1. Escoger uno (indicar por qué)
El Roll Playing que hemos decidido escoger es el de Merche, Piter, Consuelo y Alejandro. El motivo de esta elección es porque fue el que más nos llamó la atención desde el primer momento. Cada uno de los integrantes del grupo supo meterse en el papel del personaje que le tocaba interpretar. Además, tuvo un toque de humor haciéndonos reír aun siendo una situación importante.
2. Valorar la puesta en escena. ¿Qué se podía haber mejorado?
La puesta en escena fue muy apropiada a la situación que querían transmitir. No creemos que se pueda mejorar nada de la obra; se nota que fue trabajada y planificada con tiempo. Lo único que cambiaríamos sería que fueran caracterizados como sus personajes.
3. ¿Se identifican claramente lo roles? Definirlos.
Sí, se ve claramente qué personajes querían interpretar durante la
puesta en escena. A continuación, vamos a nombrar qué personajes interpretó
cada uno:
Merche – Asertiva, interpretó el papel de profesora de religión.
Creemos que Merche representó el papel de asertiva porque evita los conflictos
sin dejar de expresar lo que quiere de forma directa, abierta y honesta,
respetando la opinión de los demás.
Piter –Pasivo, interpretó el papel de alumno que quería
representar a Jesucristo. Creemos que Piter
representó el papel de pasivo porque evita mostrar sus sentimientos o
pensamientos por temor a ser rechazado o incomprendido o a ofender a otras
personas. Le da más importancia a la opinión de los demás infravalorando la
suya.
Consuelo –Agresiva, interpretó el papel de alumna que quería
representar a Jesucristo. Creemos que Consuelo representó el papel de agresiva
porque sobrevalora las opiniones y sentimientos personales, despreciando las
opiniones de los demás.
Alejandro –Asertivo, interpretó el papel de alumno mediador
entre Piter y Consuelo. Creemos que Alejandro representó el papel de asertivo
porque evita los conflictos sin dejar de expresar lo que quiere de forma
directa, abierta y honesta, respetando la opinión de los demás.
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